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为进一步提升教育共同体学校间学科教学水平，充分发挥名优教师的辐射引领作用，弘扬“传、帮、带”精神，4月17日，乌鲁木齐市第121小学与杭州市朝晖实验小学通过云端连线举行了主题为“定互助之约，促教育共富”师徒结对仪式。两校校长、分管校长、全体师徒及老师代表在云端相聚、相识、相约，共同见证了这场“拜师”仪式。

一个小小的约定，这既是对师父今后辛勤指导、无私奉献的感谢，也是他们对勤奋努力、共创佳绩的承诺，更是携手并进、再创辉煌的决心。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。杭州市朝晖实验小学校长项声菊校长阐述了“师徒结对”对于两校的意义，同时对青年教师的成长，提出了殷切希望。期待两校教师们相互学习，携手成长。

王艺老师作为师父代表发言，她说：“我们学校主要是通过年级组，以团队的形式开展阅读活动，形成每个班级自己的阅读特色。比如，有的班级以国学经典阅读为班级特色；有的班级通过创设特色图书角来培养孩子的阅读兴趣……这些宝贵的经验在两校今后的结对活动中，都可以进一步地进行分享。”

丁慧代表徒弟发言，她感谢学校提供了这次牵线搭桥的宝贵机会，庆幸自己能有一位好师父指点迷津。她将虚心学习、踏实进取，向师父、前辈们学习知识与经验，请教教书育人的方法，去领悟、钻研教学艺术，真心诚意地接受师父们的指导和督促，在教与学中不断成长。

此次“线上师徒结对”活动，为师徒双方搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。在今后的线上、线下交流互动活动中，两校在办学理念提高、教学经验分享、名师结对帮扶、特色学校建设、师生联谊活动、优势资源共享等方面进一步扩大交流领域，丰富合作内涵，实现两校教育事业的比翼齐飞。

“此次和杭州朝晖实验小学云端师徒结对拜师活动，是我校在跨地区教育共同发展、更有效提高教师业务能力的一种探索、一种崭新的尝试，也是水磨沟区首个通过云端师徒结对的学校。希望通过这一方式，能够找到一种切实可行的、让内地先进的教育理念落地生根，让我们的教师队伍能够更快速、更有效成长的办法，全方位提升教师的素养。”乌鲁木齐市第121小学校长李磊说。

师徒结对，携手共进。本次活动的开展，对进一步加强青年教师的成长，提高教师队伍的整体素质发挥着重要作用。师徒结对是一个起点，更是一种责任。在“师徒结对”的良好契机下，相信乌鲁木齐市第121小学的青年教师一定会茁壮成长。

水磨沟区教育局副局长王隆韬说：“在教育部新强师计划和水磨沟区教育高质量发展的要求下，我们水磨沟区教育系统2023年重点推进教师素养提升、123工程，其目标就是通过打造多个平台，让教师专业成长。今天这次活动就是我们区属学校主动与疆外学校对接，结成手拉手友好学校，通过拜师结对、教师教育共赢、教师教研共享机制等方式，拉动两地教师共享共建。其目的一方面是让内地学校看到水磨沟区学校的办学特色和亮点，更重要的一方面是希望搭建这个平台，让我们的老师能够走出去，学习先进的教育理念，惠及更多的学生，在教育之道上悟得更深，在教育之路上行得更远。”

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