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中新网新疆新闻3月31日电 （杨杰  刘可宁） 3月13—17日，山东援疆“鲁喀教研联盟”召开新疆喀什地区初中毕业年级教师备考研讨会。研讨会依托钉钉办公平台直播，喀什地区教师线上线下集中观看的形式开展。

研讨会上，5位山东援疆教研员立足实际，做了深入浅出的讲解和形式多样的引导，营造了理念协同、资源共享、教研互助的教研氛围，达到了清晰备考思路、明确备教方向的效果。

联盟领队、山东省教育科学研究院英语教研员陈元宝，针对喀什学生的实际，在讲座中把备考重心降至英语新课标词汇上，并创新性地为重点词汇开发出一个个小故事，其中大多数取材于英文名著（原著和简写版），并建议教师在复习阶段加以使用，为复习注入生机和活力，以重振学生的复习乐趣，树立信心，提高学习兴趣，增加成就感。还就英文名著阅读对阅读理解和写作的助益进行了诠释和示范，帮助教师在更开阔的英文视野中备教，力争实现“育分”和“育人”的统一。

联盟成员、山东泰安东平道德与法治教研员李家勇，围绕新疆初中学业水平考试道德与法治考试，畅谈九年级道德与法治的复习备考。在分析初中学业水平考试道德与法治命题思路过程中，从考、学、教方面谈了提高初中道德与法治备考水平的认识及想法。举例分析近三年新疆初中学业水平考试道德与法治试题特点与规律；列表格总结选择题与非选择题的特征与解法；以三轮复习法为样板详解九年级道德与法治的复习备考计划与方法；从命题方向、题型变化、备考技巧等方面预测2023年初中学业水平道德与法治命题内容与趋势。

联盟成员、山东东营利津数学教研员薄晓斌，以《明确思路、夯实基础、关注细节、提升技能》为题，从课标对比、试题分析、复习策略、备考建议四个方面和老师们进行了交流。旨在通过研讨，能使老师们更加明晰中考方向、明确复习思路、优化复习策略和方法，教学中精准定位、高效复习。

联盟成员、山东济宁任城语文教研员潘永丽，从近四年的中考试题谈起，窥一斑而见全豹的梳理试题的规律，并且给出了切实可行的复习备考建议，并且在最后鼓励老师们只要夯实基础知识、落实课堂教学的以学为主，把教学工作做细、做实，就会迎来2023年中考语文成绩的大提升。

联盟成员、山东济宁汶上物理教研员刘运涛，首先对老师们关注的课堂教学中的“讲”与“不讲”的标准及课堂教学中要注意的细节进行讲解，对如何备好复习课进行了深入阐述，特别强调物理实验探究的重要性，要求对教学中的问题进行归并、精简、整理、加工与调整，为学生提供理念引导、素养渗透、方法支撑和资源供给，以便学生在解决真实问题时选取和调用所学知识、所备能力，促进核心素养显化，根据学科教研的类型和功能拟定运行方向，提升课堂教学效益，从而促进区域教育教学均衡发展。

下一步“鲁喀教研联盟”将继续发挥指导、引领作用，持续开展“同课异构”、“送课助研”、“视导听课”和“课题引领”等教科研活动，为推动喀什地区基础教育教学改革，全面提升义务教育教学质量做出更大贡献。（完）

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