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——博湖中学开展大单元教学复习观摩课活动

课堂是教学的生命线。教学理念的转变、方法的改革、效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了加强教学常规管理，引导教师钻研教材，打造大单元整合复习课堂，切实提高复习课堂实效，2月27日-28日，博湖中学开展了大单元教学复习观摩课活动。

本次共有13位教师展示大单元复习观摩课。上课前，每位教师都认真研究课程标准和教学策略，以丰富充实的教学内容，切实有效的教学方法向广大教师充分展示大单元教学复习课的风采，为之后的复习课提供了范式。最为可贵的是，老师们注重学生的学习状态，注重基础知识的落实和学生核心素养的培养，突出学生的主体地位，指导学生进行自主归纳总结、展示提升、拓展延伸，提高学生的学习兴趣和参与的积极性，提高课堂实效。

活动过程中各组教师都积极参与听课。听课结束，各备课组教师及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交流教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，形成更符合本学科特点的复习课范式。

本轮大单元教学复习观摩课达成了落实课标、夯实考点、巩固基础、培养技能的教研目标，规范了复习课的教学流程，提高了期末复习阶段的课堂复习效率。众人拾柴火焰高！我们深信，随着对大单元主题教学的不断探究，一定会提高教师的课堂教学技能，一定能培养学生自主研究能力，一定会促进教学质量的不断提升！

关键词： 精细研磨 温故知新